home
contact

Wat is Creatieve Speltherapie voor kinderen ?
Praktijk voor Creatieve therapie, en Sandplay therapie

'Op Zolder'

Molvense Erven 182, 5672 HR Nuenen (bij Eindhoven)

Theresa Foks-Appelman, HBO gediplomeerd, geregistreerd creatief therapeut/vaktherapeut
Sandplay therapeut ISST- methode D. Kalff (erkende internationale opleiding, gebaseerd op de Jungiaanse analytische psychologie)

* flexibele therapie-tijden, optimale ouderbegeleiding,

*speltherapie voor kinderen van 4 tot 12 jaar

VOORBEELDEN

*creatieve therapie voor pubers en adolescenten

Wanneer maken ouders zich zorgen?

Waarom helpt creatieve therapie bij kinderen?

Een voorbeeld uit de praktijk

Praktijkadres

Wanneer maken ouders zich zorgen?

Soms maken ouders zich zorgen omdat ze merken dat hun kind niet gelukkig is. Het is stil of somber, heeft nergens zin in en speelt niet. Vaak komen er signalen vanuit school dat het niet goedgaat.

Soms is een kind erg opstandig is,het wil niet luisteren, plaagt andere kinderen teveel of is agressief

Ook lichamelijke klachten zoals hoofdpijn, buikpijn, slecht eten of slecht slapen kunnen wijzen op emotionele problemen. Natuurlijk gaat U altijd eerst naar de huisarts voor deze klachten.

top

 

Hoe ziet probleemgedrag er uit?

* heel druk of impulsief
* heel stil, somber, verveelt zich vaak, is erg stil
* aressief tegenover andere kinderen, volwassenen, slecht luisteren
* slecht slapen, nachtmerries, angst om alleen te zijn,
* dwanggedachten, -handelingen
* eetproblemen
* leer- en concentratiestoornissen
etc.


top

Waarom helpt deze therapie bij kinderen?


Kinderen kunnen meestal niet goed praten over hun gevoelens. Ze uiten deze wel in gedrag en spel.

Het is de taak van de therapeut de betekenis van dat gedrag en spel te begrijpen. Het kind wordt dan ook zoveel mogelijk vrij gelaten om datgene te uiten wat het voelt, maar het kind moet ook beschermd worden.

Juist een onzeker, angstig of boos kind kent zijn eigen grenzen niet. Ieder kind heeft zijn eigen natuurlijke grenzen en de therapeut heeft de taak deze grenzen te herkennen en het proces binnen deze grenzen te leiden.

Doordat het kind zich vrij kan uiten wordt op symbolische wijze de problematiek geuit. In het begin worden vaak situaties uitgebeeld die een rol spelen in de realiteit.

Maar zeer spoedig verschijnt op symbolische wijze datgene wat het kind innerlijk voelt. We kunnen dan zien dat het kind steeds dieper in zichzelf gaat en een innerlijke situatie zichtbaar wordt.

De innerlijke situatie wordt zichtbaar en in de buitenwereld geplaatst. De therapeut geeft geen oordeel, doch accepteert en volgt het kind hierin volledig.

Pas dan kan de psyche van het kind zelf een verbinding maken met de eigen innerlijke - van nature aanwezige - vermogens tot herstel en groei.

 

Het doel van de therapie is de gevoelens van zekerheid en veiligheid zo sterk in het kind te laten wortelen dat blijvend een gezonde ontwikkeling op gang kan worden gebracht

Het zandspel, een belangrijk onderdeel van de therapie,is op zichzelf al een vrije en bescherming biedende ruimte, enerzijds door het bijna onbeperkt aantal miniatuurfiguren die ter beschikking staan. Anderzijds door de beperking van de maat van de zandbak zodat het kind (en daarmede het gevoel) binnen bepaalde grenzen zal blijven. De maat van de zandbak (50 x 70 cm.) is precies de maat die past in het blikveld van de mens.

De therapiesessies zijn altijd individueel en duren 1 à 1,5 uur.

top

 

PRAKTIJKVOORBEELD Sandplay therapie *

Op een keer zet een kind paarden, honden, bomen en een bakje met water in de zandbak:

Cliënt: 'Ik wilde een woestijn maken maar het is wat anders geworden!"
Therapeut: "Ja, ik zie het, het is wat anders geworden."

C.: "Ik weet niet waarom ik dat waterbakje er in heb gezet, dat doe ik anders nooit en water hoort eigenlijk niet in een woestijn."
T.:"Ja, het lijkt nu meer op een oase."
C.: "Maar ik vind het eigenlijk niet mooi, ik gebruik anders nooit paarden en honden. Het is nu heel anders dan ik verwacht had."
T.: "Wel,je voelt ineens dat je dingen doet die je niet verwacht had. Wie weet, misschien is er nu iets in jou aan het veranderen, wat je niet verwacht had?"
K.: "Ja, dat zal wel, maar toch had ik niet gedacht dat ik zoiets zou maken."

T.: "Ja, dat vind je meestal moeilijk hè? Hoe ga je meestal om met onverwachte situaties?"
C.: "Niet zo goed."
T.: "Maar misschien gaat er nu iets veranderen, misschien is dit het begin van iets nieuws?'

*(fragment videofilm 'Sandplaý' van D. Kalff (1982) 

Praktijk voor creatieve therapie Op Zolder
Molvense Erven 182
5672 HR Nuenen,

tel. 040- 284 74 18

e-mail: opzolder@onsnet.nu

top

home

 

 

Copyright © 2005 Praktijk voor Creatieve Therapie Op Zolder. Alle rechten voorbehouden.
Laatst bijgewerkt: 29 oktober 2007